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继续推进青年见习基地建设。今年要将青年就业见习基地扩大到100家,年见习规模达到2万人。对在基地见习的高校毕业生,给予生活费补贴。

留守孩子是近年来农村一个重要的未成年人群体,由于缺乏父母关爱,留守孩子大都性格孤僻,学习面临更多困难。为让这些孩子健康成长,2006年起,李运生老人跑遍全镇每个留守孩子的家庭,为每个孩子建立了档案。辅导站还专门安装了一部热线电话,让孩子们和家长定期通话,感受家庭的温暖;家长也可以多了解孩子学习和生活情况,心里踏实。老人的校外家庭辅导站因此成为了市妇联等部门挂牌的“襄樊留守儿童爱心服务站”。

本报讯(记者赵正元)日前,北京市丰台区启动中学教育研究资助计划,资助分A、B、C三类标准,分别为20万元、12万元、8万元,中学教师也和高校教师一样有了科研经费。

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“健全学校财务制度,规范收费收入征缴入库行为,不得坐收坐支;严禁将学校教育经费用于房地产投资开发、购买股票、证券、期货和滥发奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游等。”实施意见要求,切实落实学校收费管理一把手负责制和责任追究制,加强对学校收费行为的监督检查,严肃查处乱收费有关责任人及负责人。

虽然德国高校鼓励教师从事兼职,但是多数兼职活动却要经过一套比较严格的审批程序,获得本单位的书面批准。兼职人员至少要在兼职工作开始前三周向大学人事部门提交申请,说明兼职原因、收入、时间和工作内容。审批程序由校长委员会负责完成,校长是直接责任人,最长的审核时间可达一年。按照审批类型,我们也可对德国大学教师从事的兼职活动略知一二。

  2005年,教育部就出台了推进义务教育均衡发展的规定,要求各地政府采取有力措施,逐步缩减学校之间的办学条件差距,确保辖区内实力薄弱的学校逐年减少,并坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学,不得开小灶,搞特例。这些规定对于许多致力于教育工作的人员尤其是管理者而言,想必并不陌生,雄县二中的做法实在令人费解。

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在洛阳市各学校实施阳光体育过程中,洛龙区的“大课间行为艺术”堪称是一道独特的景观。“大课间”就是加长课间操的时间,“行为”寓意课程内容是肢体活动,“艺术”表示课程内涵的品位。洛龙区教育局局长张欣介绍说:“我们开展阳光体育活动是凭借‘大课间行为艺术’这样一个平台,‘大课间行为艺术’是一门综合课,由校长亲自编写教案,进行备课,并组织全校老师实施,并同其他课程一样要接受评定。”

  以前很多中国学生是因为一时申请不到欧美高校,把泰国当作跳板。现在大部分中国学生感觉泰国还不错,毕业后留在这儿工作的也不少。中国留学生越来越多,最直接的原因是泰国大学加大了在中国各大城市的宣传力度,如通过中介在国内媒体上刊发介绍泰国留学种种好处的文章,不断举办形式多样的教育展等。来自中国的学生中,上海、北京的占有相当的比例,这与泰国大学在这些大城市设有负责市场推广的办事处直接相关;来自云南、广西等与泰国邻近省份的中国学生也比较多,他们感觉泰国距离较近、手续相对欧美简便,读书生活费用也相对较低;还有就是中国经济发展快、人民生活富裕,父母愿意花钱把孩子送到国外念书。

识记:桐城派(是清代中期重要的散文流派,因其代表人物方苞,刘大木魁,姚鼐都是安徽桐城人,所以称为“桐城派”。散文理论的基本特征是以程朱理学为思想基础,以清王朝政权为服务目的,以先秦两汉和唐宋八大家的古文为楷模,在文章体制和做法上有细致规则的系统化散文理论。)

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经过近30年的磨炼,年近五旬的张方宏早已成为国家高级教练,并荣获全国优秀教师、全国劳动模范殊荣。但张方宏说,一直到今天,最让他开心的,还是和孩子们一起在训练场上挥洒汗水的时刻。

作为一名从教已经30年的高校英语教师,我体验了30年来教学要求的变化、教学方法手段的更新、教学对象需求的变化带来的挑战。

江苏省在实行“平行志愿”的第一年中,本科一批投档后,未被投出的考生约占上线考生总数的10.2,成绩主要集中在560分至565分,其中600分以上未被投出的高分考生96人,585分以上的考生210人,与2004年第一志愿投档后相比减少了1155人。

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每个学期,这名院士“代课教师”为不同系科的本科生教授20到30节课,“这样,我每学期接触到的学生人数就比单教一个班的学生多得多,大约可以有二三百人。”在王迅眼中,“代课”是一件极有意义的事情:“复旦有一个传统,就是一向把最好的师资配备在本科生教学上,我觉得这样做才对得起选择复旦的学生和家长。学生报考时,是被复旦的师资力量所吸引,如果大学四年间没见过一个院士,或者只是在开学或毕业典礼的主席台上,远远瞥见过一眼,肯定有遗憾。我教一年级学生的课,就有机会和他们面对面零距离接触,可以消除学生对院士的神秘感。”

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