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有关学校、老师、学生的“服务”类新闻,花样不断翻新。领导要宴客,租用学校课桌摆酒;政府搞活动,征用女教师当礼仪;上级来检查,选出女生做“陪舞”。

刚刚开学,甘肃、河南等地学校暴发甲型H1N1流感疫情的消息相继传来,教育部门和卫生部门正积极采取防范措施,尽一切努力将疫情阻截在校门之外。各地纷纷作出安排,如为学生免费提供防流感中药,为学生免费接种流感疫苗。各中小学、托幼机构等被要求继续做好晨午检、因病缺课追踪和信息报送制度,坚持学生进校门体温检测;部分中小学主动压缩开学典礼、校庆、教师节等活动,减少群体人员密切接触的机会。

“大学生士兵整体素质高,不少人在新兵营就崭露头角。”旅长胡锋说。有一名大学生新兵叫刘锐,入营第三天就和新兵班长岳星战叫起了板。那天,岳星战组织新兵训练体能。毕业于长春师范学院运动训练专业的刘锐当众指出,班长的训练方法不科学,一开始就进行强度训练,容易出现训练伤,并会造成身体的应激性反应,可能影响以后训练成绩的提高。

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《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹。学习《江泽民文选》,要把一至三卷作为一个整体来把握,花大力气研读原著,做到真学、常学、深学,勤于思考,善于运用,真正学通弄懂。要通过学习,进一步领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面完整地把握“三个代表”重要思想的科学体系;进一步学习领会“三个代表”重要思想的基本观点和丰富内容,系统掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法;进一步学习领会“三个代表”重要思想在建设中国特色社会主义一系列重大问题上进行理论思考取得的重大成果,深刻认识“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。要把学习江泽民同志的著作同学习马列著作、毛泽东著作、邓小平著作结合起来,同学习改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党的重要文献结合起来,同学习党的十六大以来我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导提出的一系列重大战略思想结合起来,同进一步学习和总结党的历史经验特别是新鲜经验结合起来,把“三个代表”重要思想转化为为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念,转化为观察和解决问题的科学方法,转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获。

也有学生持反对态度。“我觉得学校的初衷是好的,但操作起来有很多困难。”经管系大一学生小金说,练字固然重要,但没必要与毕业证挂上钩。练字变成了一项任务,质量难以保证。还有学生担心,如果老师批改时仅一个“阅”字了事,对提高学生的书法水平难有帮助。

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“小朋友们,大家想一想,《秋天多么美》第二段歌曲的五线图谱会和第一段一样吗?哪位小朋友能告诉我,会有什么不同呢?”小朋友们开始动起脑筋,高高地举起小手,叽叽喳喳地争论着。“好的,我们刚才知道了歌曲第一段有棉桃姐姐,第二段有稻花姐姐,小朋友们猜猜看,第三段还会有姐姐吗?姐姐是谁呢?”一位胖乎乎的小男孩笑嘻嘻地回答,“老师,我知道,是巧克力姐姐”,“不对不对,是大风车哥哥”,坐在第一排的女孩羞涩地说,“是圣诞老爷爷”,“是桂花姐姐”,小朋友们争先恐后地讨论着,急得涨红了小脸……

15.A【解析】题干中两词是一般与特殊的关系。选项A中的“高粱”属于“谷物”类,也可构成一般与特殊的关系,故选A。

总社总编辑姜椿芳征得邓小平同意后,于1979年决定编纂一部反映当年中国各方面最新进展的《中国百科年鉴》。这在当时而言,不仅时间紧,而且经验少。在中国,“文革”前只出版过限于国际范围的年鉴,而且早已夭折。此外,还有一套类似年鉴的手册,可是,手册毕竟不是年鉴。年鉴工作启动时,各方面都鲜有借鉴。作为年鉴主编的刘火子带领编辑部全体同仁,反复讨论框架。框架定下来以后,他又亲自带领大家向自然科学界、社会科学界、文学艺术界组稿,向中共中央、国务院、中央军委以及各省市办公厅组稿。稿子来了以后,他又与大家一起夜以继日、日以继夜地编辑加工稿件。需要载入史册的人和事很多,可书只能是一卷,因此篇幅不能膨胀。刘老要求编辑们“削甘蔗,挤水分”。最终,仅半年的工夫,一部高密度、大容量的《中国百科年鉴》,便于1980年春夏之交与读者见面了。它的问世顿时引起海内外注目。很多专家学者称赞这部年鉴是“集万卷于一册,缩一年为一瞬”,是“昨天的记录,今天的镜子”。中央领导还把这本年鉴作为外交礼品赠送给外国友人。

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  我校有优秀的教学平台,我们的学生在全国的就业率也是居于前列的,每年本科生就业率基本都在98左右,有的是高一点,2007年是97.69,研究生毕业率是98.32,升学或者出国的比例40左右。我们学生就业质量也是非常好的,就业主要的城市是北京、上海、深圳、广州、天津这些大的中心城市。这是我们学校的整体情况。

“国十条”立足当前,兼顾长远,是积极发展学前教育、着力破解“入园难”的动员令,必将对全社会提高学前教育重要性的认识,促进亿万儿童健康成长,保障和改善民生,发挥极为重要的推动作用。

第三方面,在学校、社区里要注意,目前青少年同伴关系的缺少。一个小孩,在进入青春期之后,他的同伴的发展对他的支撑作用逐步会替代成年人的作用,而目前青少年独立活动空间当中,建立有效伙伴关系的机会非常少,缺乏同伴关系的影响,对男孩子的影响可能更严重。青少年更多地通过网络游戏,甚至是战斗式的网络游戏来获得同伴。到底青少年是怎么样生活的,哪些是比较健康的,哪些是比较有问题的,开展今年的青少年生活方式的调查,也是我们在以后需要关注的一件事。 简单地讲一下调查的进展。刚才我们科协的领导已经介绍了分布,我就不在这儿重复。到底怎么样算,有机会给媒体发布一些比较详细的指标。从结果来看,一个方面也讲多,我们国家青少年的生活中整体来说比较健康、均衡。并没有出现我们最关心的某些东西的缺失。因为我们这次的调查,把青少年涉及到了九个方面的主要因素,生活习惯、学习方式、作息时间、交往、心理、业余生活,整体来讲是比较均衡、健康的。但是我们有一些特点还是值得大家看一看的。在业余活动生活当中,不上学、睡觉的时间,仍然是预习功课占据的。这一点我们不做评价,只是把现实摆在这里,再往后,在娱乐活动当中,跟朋友上网上的比例是最大的,但是这个跟青少年成长需求量的距离仍然是有限度的。

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“虐猫事件”的血腥至今还深刻地留在很多人的记忆中。今年3月,一段“高跟鞋虐猫”的视频现身网络,因为足够暴力血腥,立即获得高点击率和转载率。尽管事件最后以万众声讨、宣扬爱心结束,但在大量夺人眼球的血腥报道中,很少有传媒考虑,会有多少读者是不愿被动地接受这样的视觉虐待的。

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